1. We are both seeking knowledge, striving
For great success and bounty from it.
١. كلانا طالبٌ لِلعلمِ ساعٍ
لِفَوزٍ منهُ بِالقسطِ العَظيمِ
2. Each puts forth their view and calls
The other's fruitless and dim.
٢. وكلٌّ يَرتَإِي رَأياً ويَدعو
سِواه صاحبَ الرأيِ العَقيمِ
3. Teaching has two approaches, yet
We wish to take the rightful path.
٣. وللتَّعليمِ أُسلوبانِ لكن
نُريدُ السَّيرَ في النَّهجِ القَويمِ
4. So which of them can benefit us-
The new approach or the old staff?
٤. فَأيُّهُما الكفيلُ لَنا بنَفعٍ
أَأُسلوبُ الحَديثِ أمِ القديمِ