ألاAh! لبيكat your service ياO ثانيyou who fold back القرونthe centuries
ألا لبيك يا ثاني القرون
حديثكyour tale والحديثand storytelling لذوindeed possesses شجونbranches
حديثك والحديث لذو شجون
Ah, at your service, O you who fold back the centuries!
Your tale—and tales indeed have many branches—
تمثلbrings to life بينناamong us الماضيthe past فكدناso we almost
تمثل بيننا الماضي فكدنا
نشاهدsee ماwhat تقصهyou recount it بالعيونwith the eyes
نشاهد ما تقصه بالعيون
Brings the past to life among us, so that we almost
See with our eyes what you recount.
هناhere الحبحابal-Habhab عبدAbd (servant of) اللهAllah (God) خطتlaid out
هنا الحبحاب عبد الله خطت
يداهhis two hands البيتthe House تخطيطthe layout of الحصونfortresses
يداه البيت تخطيط الحصون
Here al-Habhab, Abd Allah, laid out
The House with his two hands, as fortresses are laid out.
تذكرناremind us المعاهدthe places of learning منthose who بناهاbuilt them
تذكرنا المعاهد من بناها
فتدعوناso they summon us لمعرفةto knowledge of اليقينcertainty
فتدعونا لمعرفة اليقين
The places of learning remind us of their builders,
So they summon us to certain knowledge.
هناhere الزيتونةal-Zaytuna (the olive tree) الهاديguiding سناهاits radiance
هنا الزيتونة الهادي سناها
بنورby the light of اللهGod لاnot نورthe light of الغصونthe boughs
بنور الله لا نور الغصون
Here is al-Zaytuna, the Olive Tree, whose radiance guides
By God's light, not the light of boughs.
فلاso no شرقيةeastern one بلغتhas attained علاهاits heights
فلا شرقية بلغت علاها
ولاnor غربيةa western one فيat أيany حينtime
ولا غربية في أي حين
So no eastern one has attained its heights,
Nor any western one, at any time.
لهاit has فيin نسبةconnection to البيتthe House افتخارpride
لها في نسبة البيت افتخار
تأيدwas strengthened بالشروحby commentaries وبالمتونand by texts
تأيد بالشروح وبالمتون
It takes pride in its connection to the House,
A pride upheld by commentaries and texts.
فباتso became المعهدthe institute العلميof learning بحراa sea
فبات المعهد العلمي بحرا
يفيضoverflows عليكupon you بالدرwith pearls الثمينprecious
يفيض عليك بالدر الثمين
So the institute of learning became a sea,
Overflowing upon you with precious pearls.
إذاwhen استمطرتyou ask rain from راحاpalms منamong ذويهits people
إذا استمطرت راحا من ذويه
جرتthey flow كالسيلlike a torrent منof ماءwater معينfreely flowing
جرت كالسيل من ماء معين
When you ask its people's hands for rain,
They flow like a torrent of running water.
تسلسلتfollowed in succession الفحولthe great masters بهin it هداةas guides
تسلسلت الفحول به هداة
تمشتwalked بينbetween سهلهits level ground والحزونand rugged terrain
تمشت بين سهله والحزون
Great masters followed one another there as guides,
Walking between its plains and rugged ground.
تصفحperuse دفترthe ledger of الملوينnight and day تصفحyou will pardon
تصفح دفتر الملوين تصفح
عنwith regard to الكشافthe revealer للسرof the secret المصونguarded
عن الكشاف للسر المصون
Peruse the ledger of night and day, and you will pardon
The revealer of the guarded secret.
فلولاfor had it not been for الدهرtime حركناrousing us لأودتwould have brought ruin
فلولا الدهر حركنا لأودت
بناupon us الأحلامdreams فيin ذاكthat السكونstillness
بنا الأحلام في ذاك السكون
For had time not roused us, we would have been undone
By dreams in that stillness.
بنيO sons of الزيتونةal-Zaytuna (the olive tree) الخضراthe green هلمواcome, all of you
بني الزيتونة الخضرا هلموا
بهمتكمwith your resolve لتحقيقto fulfill الظنونexpectations
بهمتكم لتحقيق الظنون
Sons of green al-Zaytuna, come forth,
With your resolve, to fulfill expectations.
وكونواand be الروضةthe garden الغناءluxuriant تزهوit flourishes
وكونوا الروضة الغناء تزهو
بأنوارwith the lights of المعارفknowledge واليقينand certainty
بأنوار المعارف واليقين
And be the luxuriant garden, flourishing
With the lights of knowledge and certainty.
Sol 6.1